Kindergarten Case
以“兒童為(wèi)本”的原則推動幼兒教育進步—— 玩(wán)耍中成長(cháng)
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實現孩子們投入大自(zì)然的懷抱，一(yī)個小斜坡就可(kě)以盡情翻滾，一(yī)片綠(lǜ)草就可(kě)以享受柔軟刺激的樂(yuè)趣，讓孩子們在大自(zì)然的懷抱中随意坐(zuò)、躺、爬、打滾、享受陽光(guāng)的沐浴。
采菊東籬下(xià)，悠然見(jiàn)南山(shān)。陶淵明(míng)筆(bǐ)下(xià)的田園生活總是讓人(rén)無限向往！ 孩子們對于自(zì)然界裏的花花草草亦有着天然的喜愛和(hé)好奇！讓孩子自(zì)己種下(xià)一(yī)顆種子，觀察植物(wù)從(cóng)發芽、開(kāi)花到結果，這(zhè)對孩子而言将是多麽美妙而有趣的事情啊！
